市直机关先进基层党组织——铜仁学院教育学院委员会
时间:2017年09月06日 信息来源:本站原创 作者:佚名 浏览量:
围绕中心抓党建  抓好党建促发展 
——中共铜仁学院教育学院委员会申报先进基层党组织主要事迹材料
 
    近年来,铜仁学院教育学院党委认真贯彻落实党的十八大及三中、四中、五中、六中全会精神,始终坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,始终坚持全面从严治党、制度治党,认真开展“两学一做”学习教育,切实把党建工作融入到学院各项中心工作中,充分发挥了党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,做到了“两手抓、双促进”。

    抓班子塑形象,班子已成为推动学院改革发展的坚强领导核心。 院党委坚持抓好“五抓五个始终坚持”强化领导班子建设。一抓理论学习把好方向。始终坚持理论学习,深入开展“两学一做”学习教育,认真贯彻党的教育方针,牢牢把握马克思主义意识形态和正确的舆论导向,坚持社会主义核心价值观和办学方向;二抓完善学习制度推进学习常态化。始终坚持和完善由班子成员和副科级以上干部参加的理论学习中心组(扩大)学习制度,不断着力提高班子成员、科级干部的理论修养和思想政治素质;三抓会议制度落实强化健全民主决策机制。始终坚持定期召开党委会、党政联席会等会议,认真贯彻民主集中制原则和落实“三重一大”制度,建立健全了民主科学的决策机制;四抓高质量的民主生活会不断统一班子成员思想。始终坚持民主生活会制度,认真开展批评与自我批评,定期“红红脸、出出汗”,着力沟通思想、达成共识;五抓领导作风及自身能力建设塑良好形象。始终坚持不断改进领导作风,不断加强班子廉政勤政建设和自身能力建设,努力塑造领导班子良好形象。
目前,院领导班子思想统一、作风务实、思路清晰,战斗力强,能切实带领全体教职工按时完成学校党委、行政下达的各项工作任务,已成为推动学院改革发展的坚强领导核心。
    抓组织管队伍强素质,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。院党委着力推进“强基工程”,及时配齐配强支部班子,坚持以支部为单位,在全体党员中认真开展“两学一做”学习教育,以规范“三会一课”和党员组织生活会为重点,以“五好”基层党组织为标准,大力加强基层党支部“规范化、制度化、标准化、示范化、常态化”(五化)建设。通过严把“七关七保”,坚持把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,“两学一做”形成常态。
一把内容关保学习内容不走样;二把思想关保学习的自觉性;三把方法关保学习形式灵活多样;四把制度关保制度不断健全完善;五把好质量关保学以致用;六把解决问题关保真正解决问题;七把活动载体关保学、做结合,争做“三争”合格党员。
目前,全院全体党员创先争优、争做“三争”合格党员的良好局面已经形成,基本打造出一支“思想政治好、工作实绩好、服务基层好、廉洁奉公好、遵纪守法好”的“五好”党员队伍。近年来,院基层党组织和很多党员先后荣获表彰,基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。

    抓建章立制完善机制,全面推进从严治党、制度治党形成常态院党委在长期的工作实践中,特别是通过认真开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,进一步全面推进了从严治党、制度治党,进一步规范和健全完善了学生党员发展制度、民主生活会制度、党委议事决策制度、书记抓党建述职评议制度、党内民主监督制度、党风廉政建设责任制等相关党建工作制度,基本建立起较为规范的党内监督制约机制、党内民主参与机制、党员领导干部联系服务群众机制、“以党建带团建、以团建促党建”的党团工作机制、比较完善党员发展机制等。院党建工作逐步走向了制度化、规范化和常态化轨道,全面推进院从严治党、制度治党形成常态。
    
抓党建促 “双一流”建设,各项工作成绩突出院党委认真落实抓党建责任和党风廉政建设“两个责任”,积极推行“一岗双责”,切实把加强党建和党风廉政建设与着力推进各项工作有机统一起来,以党建促发展成绩显著。特别是去年以来,院党委始终坚持抓党建促“双一流”建设,党员干部积极承担了学校省级重点学科教育学学科建设、硕士学位授予立项建设单位申报和区域一流学科建设申报等重大工作并做出了突出贡献,受到学校表彰。
    
抓服务密切党群、干群关系,社会服务、党建扶贫成效显著院党委始终坚持管理就是服务的理念,坚持以搞好服务密切党群、干群关系。在领导班子年度述德述职述廉民主测评中,领导班子及班子成员群众满意率高。积极组织动员党员干部教师参与各类社会服务。目前我院就与校、政、企、行达成社会服务合作项目共11项,项目经费达80余万元,社会服务工作成效明显。
    院党委高度重视党建扶贫工作,积极参与扶贫攻坚。领导班子成员出资从学生的学习、生活、创业就业等方面“一帮一”帮扶特困学生。在落实好各项措施切实做好院贫困学生精准扶贫工作的同时,还大力支持我院党员教师张杰下到石阡县大水井村担任驻村第一书记。党委班子成员先后两次深入该村看望鼓励张杰老师并开展支部联建及党建扶贫调研,为该村支部建设和扶贫攻坚建言献策,并送去现金和生活物资慰问贫困老党员。从经济待遇、政治待遇各方面着力解决张杰老师的思想顾虑和后顾之忧,大力支持张杰老师着力为村民办实事、办好事。张杰老师经过多方努力,为该村争取到近70万元资金的引水项目解决村民饮水问题;积极申报旅游村成功使该村获批AAAA级旅游村;向团市委争取校园文化建设资金3万余元用于修缮大水井村幼儿园;向铜仁学院争取党建经费3万元用于党建扶贫及相关工作等等。张杰老师的驻村工作受到学校和该村干部群众的一致好评,2016年被学校党委表彰为优秀党员,今年又被基层推荐上报为全市(县)优秀村第一书记(驻村干部)。
 
    备注:
    1.严把“七关七保”:一把内容关保学习内容不走样。要求党员原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,并撰写读书笔记和心得体会,力求学有所思、学有所得。二把思想关保学习的自觉性、主动性。重点是搞好开展“两学一做”学习教育的宣传动员工作,切实解决党员的思想认识问题,教育党员自觉参加“两学一做”学习教育,着力增强党员学习的自觉性和主动性。与此同时,坚持把理想信念教育贯穿始终,帮助党员澄清模糊认识,坚定信仰追求,提高政治素质。三把方法关保学习形式灵活多样。结合实际科学制定详细的“两学一做”学习教育方案、专题研讨方案等,始终坚持个人自学与集中学习相结合、领导干部上党课与专题研讨相结合、学习讨论与工作讨论相结合。力求学习形式多样、务求实效。四把制度关保制度不断健全完善。健全完善党委理论学习中心组(扩大)制度、党员学习制度、“三会一课”制度、考核制度等,把学习态度、学习力度、学习深度作为民主评议党员和评先创优、职级晋升、业绩考核的重要依据,推进学习制度化、常态化。  五把好质量关保学以致用。坚持学以致用,用以促学,真正把学习成效转化为谋划工作的思路、践行科学发展的本领,助推我院各项工作迈上新台阶。六把解决问题关保真正解决问题。坚持采用“学习—讨论—解决问题”三段式学习教育方式,着力做到带着问题学习思考、针对问题展开讨论,最终达成共识解决存在问题。
七把活动载体关保学、做结合,争做“三争”合格党员。严格按照校党委要求,在开展“一亮三增”活动的同时,积极开展“三五”活动。
    2.“三五”活动:一是开展“五个示范”活动,充分发挥领导干部表率作用。院党员领导干部争做讲党课的示范、带学促学的示范、立足岗位作贡献的示范、善于管理的示范和精准脱贫工作的示范。二是开展“五个表率”活动,发挥教职工党员骨干作用。教育全体教职工党员争做信念坚定的表率、教书育人的表率、追求真理的表率和服务社会的表率。三是开展“五个带头”活动,发挥学生党员模范作用。教育学生党员带头学习党的方针政策和党的政治理论;带头学好文化知识及专业技能;带头努力工作,积极参加各项有益活动;带头遵纪守法,做文明学子;带头争做优秀大学生,主动服务社会。
    3.“三争”合格党员:一是争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员;二是争当“抢抓机遇、用好政策,勇于担当、攻坚拔寨,开拓进取、走出新路,真抓实干、推动落实,严于律己、清正廉洁”的“五个先锋”合格党员;三是争创“善谋发展、善惠民生、善抓落实、善于改革”的“四善型”合格党员



 
责任编辑:吴丹